【遠鄉閃閃】神經病阿北

看見，便動身了 – 遠鄉閃閃

那天她前往花蓮偏鄉小學上課，打了通電話回來，說搭火車時旁邊坐了個阿北，和他說了一些話讓她很生氣。阿北看著她電腦裡正準備為孩子們上課的照片，知道她每週都花許多時間陪伴孩子們，不斷的和她說幹嘛要浪費那些時間？妳做這些沒有用，一連串帶著輕蔑攻擊的字眼。

聽她和我說著阿北說的話，一直無法明白這樣的人是什麼心態？單純覺得無聊想找人聊天，卻又很不會聊嗎？為了突顯自己的優越嗎？也許是我們的教育環境一直都是如此吧，上一代不斷的打壓下一代，看見和自己所做的事不同，便是懷疑甚至輕視；職場如此，學校教育如此，家庭教育也是如此。

在別人的需要裡看見自己的責任，在《遠鄉閃閃》（遠鄉閃閃校園攝影深耕計劃），有一大群志工都是如此，因看見，便動身了。原本，只是想說來一天，到一所學校看看，卻被這群閃著天真眼神的孩子吸引住，怎麼也離不開了；我和她也是如此。

遠鄉閃閃  |  影像日記

對我而言，若不是攝影，我的人生無法走到今天。雖然喜歡閱讀，各式各樣的書，卻很討厭學校裡死板板的教科書，升學對我而言是遙不可及的；家中的環境也不允許，勉強讓自己國中畢業後就半工半讀混到了個高中文憑，至少不會連找個工作都太困難；大學，得花多少錢呢？那是不可能的事。

無意間愛上了攝影，攝影教會了我許多事，這是個全新的世界，帶我打開了不同的視野，以不同的角度觀看世界。攝影，不只是藝術、美學，更延伸到了哲學、文化、歷史、文學，甚至最後也衍生到了神學與科學。

有數個月的時間，每晚連上台大網站，觀看相對論及哲學的開放課程，不是為了文憑，而是真的好奇，是求知欲。因為攝影打開了我對這世界的好奇心，明白了那句「求知若渴」。

因為攝影，所以從未覺得自己矮人一截，攝影教會了我許多事，腦袋裡的養份是足夠的，心靈也是富足的。

看見一個又一個孩子因為攝影而有了自信，重拾了學習的樂趣，像是看到了自己。攝影裡沒有標準答案，只要用心拍出了喜歡的照片，就是最棒最厲害的，每一個人都超級厲害，不需要是因為贏過別人才叫厲害！

內在充滿了自信，對世界充滿好奇，求知若渴；有一天，不知不覺的，脫開了先天環境所困住自己的枷鎖。

常常想像那一天的到來，有位孩子長大回來，和我們說：「老師，我回來了，和你們一起當志工，把你們教會我的，以及後來又學會的，也再教給別人。」

這世界是良善的循環，不是因競爭而贏得了獎賞，是每個人的互相付出，讓每一個人都越來越好。願，我們每一個人都越來越好。

#以上作品皆為2-5年級孩子們的作品